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教學評價系統是一套基于學校教學環境、教師的教學能(néng)力、學生的知(zhī)識接受能(néng)力及教學綜合質量等多個方面的網絡化測評系統，以教研主任、教務組長、教師和(hé)在校學生等作(zuò)爲評價人員，爲教學環境、教學能(néng)力、學習能(néng)力和(hé)教學質量等提供客觀、全面、準确的評價。該系統能(néng)夠調動各方面的力量參與到(dào)教學評價中來(lái)，實現(xiàn)評價主體、評價對(duì)象、評價方式多元化。将評價結果真實反饋并作(zuò)用(yòng)于日常教學，促進教學質量的穩步提升。

特色亮(liàng)點

評價系統功能(néng)全面覆蓋，有助于科學、有效地開(kāi)展課堂教學評價工(gōng)作(zuò)。

評價系統界面直觀、操作(zuò)簡便、運行穩定、安全可靠。

系統采用(yòng)模糊綜合評判法實現(xiàn)定性評價與定量評價的統一,互動平台的開(kāi)設實現(xiàn)終結性評價與形成性評價的統一，便于評價者包括學生、教學教務人員、院系領導等對(duì)每個教師的教學做出公正地評價。

教師可根據各方評價結果的反饋信息，更全面、更深入了(le)解自(zì)己的教學水(shuǐ)平,發現(xiàn)自(zì)己的優缺點,采取切實可行的措施加以改進。

有利于教學管理(lǐ)部門(mén)快(kuài)速、有效、全面、系統地了(le)解全校老(lǎo)師的教學工(gōng)作(zuò),有力的促進教學的進步。

爲每一所學校配備一個專業的當地信息化運維服務團隊，高(gāo)效解決客戶所有問題。